为进一步加强学校消防安全办理，遍及消防常识，提高师生消防安全素质，保证师生生命和产业安全，共建安全学校，3月29日下午，嘉兴市特殊教育学校举办了消防安全系列活动。

  “刘书记！教育二楼203教室门楼口发现火情！恳求援助！”跟着浓烟的敏捷窜起，班主任顾微教师立刻打电话向学校求救，并当即带领本班学生逃生。同楼层的学校微型消防站成员发现火情，敏捷出动，对初期火灾进行熄灭。分担安全作业的刘敏英专职副书记敏捷赶到现场并作出声援指示。楼层绑缚合作微消人员敏捷在微型消防站集结，穿上配备，成为救活第二队伍，前往火灾产生地址进行声援与补救。

  跟着补救的展开但火势没有削弱趋势，分散逃生总指挥敏捷发动逃生计划安排全校师生进行消防逃生。楼道安全引导员当即赶到岗位，班主任有序安排学生拿毛巾捂住口鼻，猫腰排队逃离教室，在安全员的辅导下敏捷有序地撤离教育区。

  “启音高一应到10人，实到10人，人员悉数安全撤离！”跟着各班班级报数完结，嘉兴市特殊教育学校消防应急分散演练活动在消防副校长的辅导下圆满结束。消防副校长对本次演练中的初级火灾熄灭以及敏捷有序全员撤离状况给予必定。刘敏英副书记对本次演练进行总结。

  下午3点，全校教师、后勤人员、保安齐聚陈述厅仔细倾听消防副校长程至远带来的消防安全常识讲座并热心参与救活器运用操练。

  本次训练消防副校长结合教职工日常寓居的楼房和运用的电瓶车中存在的消防危险作为切入口，以实在事例警醒教职工，着重消防安全面前无小事：在家里运用电器要留意安全；不能在逃生通道堆积杂物，不能将电瓶车停放到屋内充电等常识。随后又以图文结合以及事例的方式对高层逃生常识做了生动解说。最终，程校长用消防三知四会一联通总结日常消防安全常识，三知即知道消防设施和器件的方位，知道安全通道和出口，知道修建布局和功用；四会即会分散逃生，会补救初期火灾，会穿戴防护装具，会运用消防器件。一联通即公安消防支队或大中队与微型消防站.微型消防站与队员要坚持通信联络疏通。

  最终，消防副校长以干粉式和二氧化碳救活器为例，为教职工介绍了救活器件和运用方法，着重在产生火灾时，不要紧张，在小火等可控范围内时，要经过你自己才能活跃熄灭自救或及时呼救。随后教职工们移步操场依据程校长的教训，一把二托三对准四按，进行救活器的实操操练。

  本次安全训练，要点也是要学校微型消防站成员展开消防常识训练，实操之后，又招集学校保安和微型消防站成员进行水带运用训练。程校长首要着重微型消防站的作用以及关于初级火灾熄灭的流程以及留意点。副校长经过现场演示，详尽解说为争夺救援时刻，日常消防服装该怎么样摆放和穿戴。

  在教授微消人员水带运用时，消防副校长着重在救活时需两两合作，已达到快速出水、供水的作用。接着他从水带查看、铺设、衔接、开水阀、喷水、封闭五过程演示解说并辅导微消人员进行实战操练。最终程校长对微型消防站的运用做了小结，着重日常消防器件的维护以及消防微消人员技能的操练，以便面临火灾作出正确判别与举动，维护师生的安全。

  此次演练活动的展开，向全体师生遍及了消防安全相关常识，提高了师生的安全防备认识，增强了师生自防自救才能及面临突发状况的应急才能，为创立“安全学校”夯实根底。

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